Reporte los enlaces rotos
   
  Biología y Laboratorio II
  AULA VIRTUAL
 
Clase virtual N° 1 (5 de abril de 2017)

Hoy comenzaremos con las clases virtuales. Lo importante es que puedan cumplir con lo solicitado en cada una de ellas para poder trabajar en clase a partir de los trabajado.
La propuesta para esta primera clase es:
  • Buscar la información de los visto en 1°año relacionado con el tema "Célula"
  • Resolver de la guia 1 "Actividades de nivelación" todos los puntos que puedan desde el I al VIII.
  • Registren las dificultades que se les presentaron en la resolución de los mismos.
Lleven la bibliografía que tengan sobre el tema

Clase virtual N° 2 (12 de abril de 2017)

En esta clase continuaremos con la resolución de la guia 1. Avancen con la ejercitación para trabajar en clase sobre las diferentes temáticas. Tambien les propongo recorrer la página en especial en ENLACES/PAGINAS WEB/ van a encoontrar tres enlaces: la célula, la célula eucariota y prácticas histológicas que es interesante que puedan "investigar" en ellas.
Lleven bibliografía, posibilidades de trabajos experimentales, modelos, etc.

Clase virtual N° 3 (19 de abril de 2017)

En nuestra próxima clase trabajaremos con los conceptos implicados en los puntos 6, 7, 8, 9 y 10 de la guia. Traten de resolverlos. Para los que tuvieron dificultades en el reconocimiento de microfotografías, retomaremos ese tema pero les resultará e ayuda la página PRACTICAS HISTOLOGICAS rcomendada la clase anterior.

Clase virtual N° 4 (26 de abril de 2017)
La propuesta de esta clase es la lectura de los protocolos de laboratorio, enviados oportunamente, y su correspondiente marco teórico para poder trabajar en nuestra clase.
Además continúen con la resolución de la guia.

Clase virtual N° 5 (3 de mayo de 2017)

Para la clase del 10/5 deberán entregar por escrito los ejercicios 13, 15 y 17 más las guias de laboratorio. Pueden ir resolviendo los ejercicios para consultar en clase las dudas que surjan al respecto.

Clase virtual N° 6 ( 10 de mayo de 2017)

Para esta clase deberán entregar lo solicitado en la clase anterior y hacer una lectura de toda la guia para aclarar dudas.Por correo les envié la guia siguiente.

Clase virtual N° 7 (17 de mayo de 2017)

Comenzaremos a trabajar con la guia 1: resuelva los puntos "a" hasta "f" para discutirlos en clase.
Lleven información sobre materia, bioelementos e hidratos de carbono.


Clase virtual N° 8 (24 de mayo de 2017)

La propuesta para esta clase en buscar información para los trabajos de investigación referidos a los Hidratos de Carbono
    A partir de los siguientes temas:

ü     Diabetes

ü     Intolerancia a la lactosa

ü     Sistema ABO

ü     Exoesqueleto

ü     Adaptaciones para la digestión de la celulosa.

 

Realice, en grupos, una pequeña investigación en base a uno de estos ellos y prepare un póster o presentación para compartirlo con el resto de los grupos. 

Recuerden llevar protocolos de experiencias relacionadas con los hidratos de carbono

Clase virtual N° 9 (31 de mayo de 2017)

La propuesta es que lleven resultas las acrtividades 1, 2, 3 y 4 de la guia 1 y lo solicitado en la clase virtual N° 8

Clase virtual N° 10 (7 de junio de 2017)

Como en esta clase harán las exposiciones correpondientes, la clase virtual estará centrada en esa actividad.(preparación de la exposición, armado de diagramas, láminas, etc,) 

Clase virtual N° 11 (14 de junio 2017)

En nuestra clase presencial realizaremos las experiencias relacionadas con los hidratos de carbono. Deberían completar las actividades de la guia correspondientes a este grupo y ademas recuperar información del video Moléculas de la vida: “Emil Fischer y la proteína” (MULTIMEDIA/Videos). Extraiga del mismo las ideas principales para luego compartirlas con el resto del grupo. 

Clase virtual N° 12 (21de junio 2017)

Les propongo seleccionar alguna de las siguientes cuestiones relcionadas con las proteínas y buscar información para compartirla en la clase del 5 de julio:
¿Cuál es el problema de las personas celíacas?
¿Por qué razón no puede prepararse un postre de gelatina si se le incorpora ciertas frutas crudas como el ananá, la papaya, el kiwi o el hígado?
¿Cómo puede alterarse la estructura proteica del cabello?
¿Cómo se produce la digestión de las proteínas?
Pueden plantear alguna cuestíon que a ustedes les parezca pertinente relacionada con las proteínas

Clase virtual N° 12 (28 de junio 2017)

La propuesta de esta clase es que busquen diferentes protocolos y/o para trabajar con las proteínas y los lípidos en el aula. Los compartiremos en clase para luego ir al laboratorio a concretarlos.

Clase virtual N° 13 (5 de julio 2017)

De las diferentes bibliografías recomendadas en clase, se les sugiere hacer una lectura sobre lípidos y proteínas para poder dar por finalizada la parte teórica de esta guía y poder diseñar la parte experimental.
Por correo se les envía la próxima guia para orientarlos en la busqueda de material bibliográfico que permita su abordaje.

Clase virtual N° 14 (12 de julio 2017)

En la clase presencial estaremos realizando experiencias de laboratorio sobre proteínas y lipidos. Recuerden llevar los materiales.
Con respecto a la parte teórica resuelvan las actividades relacionadas con los compuestos inorgánicos del citoplasma.

Clase virtual N° 15 ( 16 de agosto de 2017)

Retomamos nuestras clases virtuales!!!
En esta clase se les propone hacer una lectura de la guia correspondiente a la composición quimica del citoplasma, completar las actividades pendientes para puedan llevar a clase TODAS las dudas al respecto.

Clase virtual N° 16 (23 de agoto de 2017)

La clase esta enviada por mail.

Clase virtual N° 17 (30 de agosto de 2017)

Esta clase consiste en preparar la evaluación domiciliaria para su defensa en el aula!!!
Trabajen MUCHO
P/D:
 Los que quieran pueden seguir resolviendo la guia de metabolismo!!!!

Clase virtual N" 18 (13  de setiembre de 2017)

La propuesta de esta clase es que finalicen la guia 2 y busquen experiencias para hacer relacionadas con las enzimas.
Les envio la guia 3.

Clase virtual N° 19 (27 de setiembre de 2017)

Continúen con la resolución de la guia 3. Recorran la página que hay material sobre el tema!!!

Clase virtual N° 20 ( 18 de octubre de 2017)

En nuestra clase del día 25 realizaremos algunas experiencias relacionadas con enzimas, fermentación y fotosíntesis.
Lleven algunas propuestas y terminen de resolver TODO lo que puedan de la guia 3. 
Les envío por mail la guia 4.




 
   
 
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